Proyectos primer parcial

Proyectos primer parcial

1. Infografía en equipo de Hermann Hesse. 03 septiembre

2. Infografía digital de algún personaje revisado en clase. (Hermann Hesse, Gabriel García Márquez o José Saramago). 03 septiembre

3. Infografía con el tema elegido en grupo sobre las anécdotas de los integrantes de este. (03 septiembre)

4. Anecdotario. (03 septiembre)

5. Charla literaria. (05 septiembre)

Para este punto se pedirá algunos viáticos para la realización del proyecto.



NOTA:
ADJUNTAR LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE INFOGRAFÍAS EN LOS TRABAJOS A ENTREGAR.

CATEGORIA	EXCELENTE 4	BUENO 3	ADECUADO 2	INSUFICIENTE 1
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS	Se usan adecuadamente palabras clave. Palabras e imágenes, muestran con claridad sus asociaciones.	La composición permite destacar algunos conceptos e ideas centrales, pero no se asocian adecuadamente palabras e imágenes.	Las palabras e imágenes escasamente permiten apreciar los conceptos y sus asociaciones.	Las palabras e imágenes no permiten apreciar los conceptos y asociaciones.
EXPOSICIÓN DE IDEAS CENTRALES	La composición evidencia todas las ideas centrales.	La composición evidencia algunas de las ideas centrales.	La composición evidencia pocas ideas principales y muchas secundarias.	La composición evidencia solo   ideas secundarias.
USO DE IMÁGENES Y COLORES	Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos. El uso de colores contribuye a asociar y poner énfasis en los conceptos.	Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos pero no se hace uso de colores.	No se hace uso de colores y el número de imágenes es reducido.	No se utiliza imágenes ni colores para representar y asociar los conceptos.
USO DE ESPACIO, LINEAS Y TEXTO	El uso del espacio muestra equilibrio entre las imágenes y línea y letras. La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica.	La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica, pero se aprecia poco orden en el espacio y algunos tamaños desproporcionado	Uso poco provechoso del espacio y escasa utilización de las imágenes, líneas de asociación. La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica.	No se aprovecha el espacio. La composición no sugiere una estructura ni un sentido de lo que se comunica.
REDACCIÓN ORTOGRAFÍA, PUNTUACIÓN Y GRAMÁTICA	No hay faltas de ortografía ni errores de puntuación, tipográficos o gramaticales.	Tres o menos faltas de ortografía, errores de puntuación, tipográficos o gramaticales.	Cuatro errores de ortografía, puntuación, tipografía o gramática.	Más de cuatro errores de ortografía, puntuación, tipografía o gramática.
RESPONSABILIDAD EN EL PROCESO	Presenta puntual y adecuadamente el esquema, los fichajes, listados y vocabulario.	Cumple con todos los procesos, más uno de ellos  presenta fuera de fecha.	Cumple con la entrega de sus actividades, más en alguna presenta deficiencias.	Presenta la infografía sin desarrollar el proceso.